Dorif : programma Verona

Giovedì 10 giugno 2004

ore 15
Saluto delle Autorità : interverranno
Elio Mosele, Rettore dell'Università degli Studi di Verona
Franco Piva, Preside della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere
Manuela Bertone, Ambassade de France en Italie, Rome
Gilles Castro, Le Centre culturel français de Milan
ore 15.30
«Dorif-20 ans» : introduce
Gregorio Costa, Presidente del DoRiF-Università
ore 15.45
Pausa
ore 16
Seminario - 1a parte : presiede
Michèle Fourment Berni-Canani

Geneviève Zarate : Relazione
Identités et plurilinguisme : discours scientifique et champ d'action politique
ore 16.30
Tavola Rotonda

Intervengono :

Mathilde Anquetil
Communication interculturelle et mobilité Erasmus: quels apports pour les cursus universitaires ?

Anne Ghestin
Formation française/formation italienne: difficultés et incompréhensions culturelles

Marie-Christine Jamet
Reconnaissance et pertinence des certifications à l'intérieur des cursus universitaires : quelques questions

Danielle Lévy
Dialectique en contexte universitaire du plurilinguisme et du FLE en Italie : réticences et ouvertures

Martine Azen, Elena Carpi, Maddalena De Carlo, Gérard Gouti, Marie Hédiard
Galatea et Galanet, deux programmes européens de recherche–action insérés dans un curriculum universitaire
ore 18
Discussione
ore 19
Fine della 1a parte

Venerdì 11 giugno 2004

ore 9
Seminario - 2a parte : presiede
Gregorio Costa

Alessandra Tomaselli : Relazione
Riforma universitaria, tipologia dei crediti e insegnamenti di lingue
ore 9.30
Tavola rotonda

Intervengono :

Carla Averso Giuliani
Lorsque la langue commune et la langue du droit «doivent» se rencontrer

Charles Barone
Du morcellement des contenants à la fragmentation des contenus : un support en ligne pour l’apprentissage du français

Olivier Béguin
Quelques médiateurs culturels remarquables et leur insertion dans le cursus de MLC

Francesca Cabasino
La position de l’enseignant/chercheur dans une faculté de Sciences politiques: construction des objets d’analyse et délimitation d’un cadre théorique

Marie-Christine Jullion et Chiara Molinari
Quel oral dans un cours de médiation linguistique? Une approche ethnographique

Paola Paissa
École Doctorale en Linguistique Française : formation et positionnement du futur enseignant-chercheur

Micaela Rossi
Didattica del FLE e nuove tecnologie : riflessioni a margine di alcune esperienze

Silvia Vecchi
Le français de la formation: contenus, expériences, rôle de la Didactique de la langue française dans le cursus de «Scienze della formazione primaria»

Marina Bailo, Françoise Bidaud, Graziella Farina, Marie-Christine Grange, Marie-France Merger, Jean-Pierre Seghi
Comment gérer l’hétérogénéité ou Les notions de diversité et continuité sont-elles toujours antinomiques ?
ore 10.45
Discussione e conclusioni
ore 13
Fine del seminario

L’Assemblea Generale del DoRiF- Università si terrà venerdì alle ore 14.30.

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